不少人以为写稿是不需求教的，多赏玩，多思虑，多查看，晋升语感就行。

也有不少人，排斥技能，腻烦套路，以为写稿即是无招胜有招。

我从事中小学语文讲授二十余年，奉告你：教技能是需求的。有写稿禀赋的儿童终归是多数，对大批并不具备这一禀赋的儿童来讲，明白的点拔，真实的协助，必弗成少。

化长为短，即是特别有用的写稿技能。

第一招：截长段为短段

把长段切分为短段，乃至一句话、一个词自力成段，能够凸显段意，巩固表白。用得妥帖，为文章出色添彩。

部编版六上语文讲义《竹节人》一课，有一段描画竹节人做好后，课间，一群捣蛋包们在讲堂里嗨玩。个中，17、18段是如此的：

黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

17段三个词，18段10个字。够耀眼！够直接！够好玩！

读来朗朗上口，看去清风凉爽，给读者以“讲堂变为演艺场”的圆满即视感。试想，倘若这两段都紧贴在上一段后，尚有这类结果吗？

厚着脸皮，再拿我本人昨天的那篇推文《日更启发录》举个例子——始末万古间心绪熬煎后，好阻挡易终了一文《炸丸子》：

伏身于案，奋笔疾书，抱定“写不出来就硬写、写得再烂也无论”的基根源则，我写出了那篇《炸肉丸》。

真香。

此处的“真香”，象征深长，是倍受熬煎后的开脱，是发自肺腑的慨叹，是和上一段长句子的剧烈反差。让这两个字自力成段，言已尽而意无限。稳健。

前天黄昏，现读初中九年级的女儿欢腾，拿篇做文给我，说训练让家长帮手打印。这因而“丢”为题的命题做文，欢腾想表白“桑梓的山丘被推平，处境被摧残，使人担心”。内里有这么一段：

在冬季的序幕里，数台推土机同时运做着，花卉树木差未几被灭了个精光。就如此，两年往时了，山上照样光秃秃的，甚么也没种植。村里人说阿谁交易人圈这块地，原来不过想借着这个项目腾挪资本，做其余交易。这山，被他丢下了。

这一段，有四句话。细看，把哪句话切分出来，表白结果会更好？

嗯，祝贺你答对了，第四句。

缘故？不声明。本人悟。

第二招：切长句为短句

大大都小高足从中年级开端，会写长句子了。然而，费事事来了，长句子又写不好，动不动变为病句。

长句子需求吗？需求。这要看表白语境，蓄志，长句子表白更详细，衬着、铺陈、强调的影响显然。

短句子呢？短句的利益在于有节拍，有韵律，腾跃，欢脱。

短句是萧红的“胡蝶有白胡蝶、黄胡蝶。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。”短句是李白的“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，短句是昆曲《牡丹亭》里“无他，待和你翦烛临风，西窗闲话”。

对小高足来讲，一个句子里倘若有十几个字，乃至几十个字，最佳改成惟独三、四、五个字的短句，如此，读起来觉得更惬意，也更具节拍感。

好比一个高足的原句：“看那满树的黄金梨，那一个个梨子真像一起块黄澄澄的金子，一阵风吹来，树叶沙沙做响，一个个梨子随风摆动，真像在迎接咱们的到来。”

这句子怎样样？能够。还能改吗？能。

可改成“看，满树的黄金梨！一个一个，高挂枝端，真像块块黄金。风来了，树叶沙沙，梨子摆动，是在迎接咱们呢。”

读一读，是不是更有节拍感？

汪曾祺教授，和他的训练沈从文教授相同，都是善写短句的老手。他有篇《安逸居》，是如此描画下筵席的：

筵席不少。煮花生豆、炸花生豆。暴腌鸡子。拌粉皮。猪头肉，——单要耳朵也成，都是熟人了！猪蹄，偶有猪尾巴，一忽的本领就卖竣事。也蓄志卖烧鸡、酱鸭，切块。最受迎接的是兔头。一个酱兔头，三四毛钱，至大也即是五毛多钱，喝二两酒，够了。

汪老之为文，平平当中，极有象征，极富情致。他曾说过:“要把句子尽可能写得短，能切开就切开”——由于擅用短句，说话更具声律美，更简单，更逼真。

第三招：长短连接

倘若必定要写长句，要注视长短交叉，快慢连接。如此，朗读起来，音韵铿锵，才略给人以美的享用。

教技能，对写稿艰难的儿童会有协助。写稿这件小事，也是需求锐意研习的。不信去查，很多写稿巨匠也是从锐意研习开端的。

不如，就从“化长为短”开端吧。

在每一次写稿中，锻炼说话，调理长短，让你的文字，简略而意蕴丰盛，一下就击中民心。

本文来自公号“玫子的青禾学园”。做家周玫，宁波一位优良的语文教授，办事25年了，阿牛53写稿营第一期学生。迎接

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkzp/1072.html